随着婴儿的成长，这样的同频共振不断发展，并且越来越高阶：互动中加入更多表情、动作、语言，使得共情能力逐渐发展壮大。
如果这种互动不同频会怎样呢？不同频的方式通常有三种：一种是不回应，一种是过度回应，还有一种是错乱回应 —— 两种回应的无规律集合。婴儿每次看向妈妈时，妈妈都躲避他的目光；孩子试图安抚妈妈时，妈妈无动于衷；孩子笑时，妈妈反而转身离开；孩子哭时，妈妈要么是把他丢在床上，要么是轻轻安抚。这些都是不同频的互动。可以想象，如果经常面对不同频的互动，孩子会感到茫然无措、慌乱，只能消极应对。他们避免表达自己的情绪，无法感受到别人的情绪，无法恰当地把情绪用于人际关系。这将对孩子一生的情感感受和表达，以及亲密关系造成困扰。虽然这种困扰后天可以被修复，但难度巨大。
